Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

кошка и чай

Верхний пост

Дорогие друзья, я очень рада вас видеть в своем журнале!
Меня зовут Катя. Я фрилансер и стокер. У меня есть взрослая дочь, муж и кошка.
Я люблю путешествовать, рисую, шью, обустраиваю свой дом. Обхожу стороной острые политические и социальные темы. Стараюсь вносить в свою жизнь приятные вещи и ощущения и избавляться от негатива.
Буду рада познакомиться с близкими по духу людьми!
Если вам понравилось и интересно то, что я делаю и о чем пишу, оставьте, пожалуйста, пару строк в комментах, мне будет очень приятно (комменты сначала скринятся). Мне очень важно знать, что вы меня читаете!
Про френдование. Свою ленту друзей я читаю честно, поэтому, к сожалению, у меня нет возможности добавить в нее всех-всех, кто мне нравится. В ленту добавляю те журналы, которые меня действительно интересуют и которые я готова читать каждый день.
Давайте дружить!

Путешествия Рисунки Микростоки Рукоделие Дом и двор Личный Творческий
все круто!

Погружение в стоки

Думаю, надо уже написать, а то потом совсем поздно будет.

Не прошло нескольких лет(!) собирательств, как 22 марта я наконец сдала экзамен на Shutterstock! Но почему-то это не оказалось так волнительно и долгожданно, как мне это казалось раньше. Наверное все потому, что еще с начала марта я начала покорять другие стоки (пока не набрала 10 работ для экзамена шаттера). Так что, пока экзамен оказался пройден, мои работы уже успели кое-где попродаваться и подарить мне первые радости от стоков.

Процесс рисования идет не очень быстро, иногда за один подход пять картинок наваяю, а потом несколько дней занимаюсь другими проектами. Плюс еще экспериментурию с темами, стилями. Вот недавно загрузила растровый карандашный рисунок, в связи с чем пришлось попрактиковаться в заполнении релизов. Многое в новинку, поэтому отнимает немало времени. Сейчас у меня в портфеле где-то 23 картинки, загруженные на несколько разных стоков. За март я ими заработала $12. Если учесть, что в течении марта они только появлялись, а на некоторые стоки меня допустили только к середине месяца, то очень даже неплохо )))

И вообще такая радость, что я что-то придумала сама, нарисовала не на заказ, а кому-то это понравилось, и кто-то это купил! Интересно было бы еще узнать — кто и для чего ))) Опытным стокерам, конечно, смешно такое читать, но я, как ребенок, впервые получивший конфетку — радуюсь и ликую!

Я много слышала про странности лидеров продаж, и теперь я успела сама их почувствовать. На данный момент у меня самые популярные вот эти две картинки. Ну, цветочки еще понятно, но она не самый лидер! А вот эта белая сетка на сером бьет все рекорды! Больше половины заработанного — от нее! Загадочно и интересно )



Теперь главное не останавливаться, рисовать и получать удовольствие от процесса.
Еще хочу поэкспериментировать со всякими editorial-фотографиями — как принимают, как продаются, какие тонкости... В общем, безграничное поле для проб и ошибок )

Мое портфолио на Shutterstock
все круто!

Знаменитости — они совсем рядом с нами

Как-то давно я смотрела передачу про Диму Билана, как съемочная группа приехала в его родной город, ходила по соседям, в школу, где он учился, все показывали, всех расспрашивали. Я тогда подумала — интересно, что чувствуешь, когда ты был так близко к будущей звезде, но даже не подозревал об этом? Есть ли какое-то волнение, ощущение некоей причастности?

А не так давно я поняла, что знаю даже двух звезд (правда, не совсем билановского масштаба, но все же), которые учились со мной в одной школе.



Итак, знаменитость номер один — это Оля Мальцева (теперь Шульга), она училась на год младше меня в одном классе с моим троюродным братом. Оля очень симпатичная и приятная девушка. Мы с сестрой с интересом следили за ее судьбой и карьерой и каждый раз радовались, когда она добивалась новых и новых успехов.

Оля сначала работала на телевидении на одном из наших местных каналов, была довольно неплохой телеведущей, потом уехала в Москву и пропала на какое-то время. После я несколько раз видела ее на каких-то каналах типа Домашнего (точно уже не помню). И вот совсем недавно случился новый рывок в ее карьере — с 1 сентября 2012 года она стала ведущей передачи «Квартирный вопрос»! Теперь по мужу она Ольга Шульга, и это даже здорово: нет недоразумений по поводу фамилий с первой ведущей программы Натальей Мальцевой.

Я видела одну из первых передач «Квартирный вопрос» с Олиным участием, и она очень неплохо смотрелась, отлично говорила и свободно держалась. Я очень порадовалась, что ей удалось подняться на такой профессиональный уровень! Надеюсь, что ее ждет еще много успехов и побед!

Несколько новостей и интервью с Ольгой: раз, два, три.



Вторая знаменитость — Эдик Кривенко. Он младший брат моего одноклассника, я его помню совсем маленьким, в младших классах. Он был воспитанником ростовского «Имидж-Центра», работал моделью, танцевал стриптиз, был лицом мужских коллекций Вячеслава Зайцева.

В последние годы Эдик участвовать во многих конкурсах красоты. В 2006 году он завоевал титул «Лучшая мужская модель Ростова», в 2007 году — «Мистер Россия», в 2008 году — «Лучшая мужская модель Юга России», а совсем недавно, в ноябре 2012 года победил в конкурсе «Мистер модель Вселенной». Круто!

Несколько новостей и интервью с Эдуардом: раз, два, три.

И что же я чувствую, зная, что эти ребята проходили где-то рядом в моей жизни? Да, если честно, ничего особенного!
За Олю я страшно рада, потому что она действительно умница! А Эдик вызывает удивление, недоумение, но не гордость и восторг.
Я не могу объяснить, почему так. Но точно могу сказать, что по отношению к обоим героям не возникает никакого трепета и волнения. Просто каждый занимается своим делом, у кого-то дела тихие и незаметные, у кого-то громкие и публичные, не более того )))

умываюсь

Последнее занятие в школе

Закончился июнь, и закончились занятия в школе рисования. Так жалко... Но зато за этот год я привыкла рисовать просто так и даже делать наброски на ходу.

Последний рисунок, который я сделала в школе — с акварели С. Андрияки — ратуша где-то в Германии. Очень хотелось поучиться рисовать архитектуру. В обучении мне очень помогает на первых порах повторение за кем-то. Поэтому я и решила повторить. На работу ушло примерно 15 часов.


бумага, акварель, 24x42

Collapse )

А вообще творческие процессы у меня в последнее время происходят постоянно. Вчера дошила себе новое платье (потом покажу). А еще накупила себе полимерной глины и кучку фурнитуры, уже пробовала лепить украшения и у меня даже что-то получилось! Так что вот сейчас рисование и шитье немножко приторможу и сконцентрируюсь на пластике.
умничаю

Грамотные учителя

На этой неделе два учителя написали у Даши в дневнике замечания об опоздании на урок. Все это, конечно, не похвально, но речь не об этом.
Дело в том, что в обоих замечания написано «опаздала». Мне это сразу бросилось в глаза и подумалось — писать-то надо через «о»! Я уже начала было сомневаться и полезла в словарь — нет, все верно, «опоздала». У меня недоумение: как могут два учителя (правда по биологии и английскому языку) писать неграмотно у ученика в дневнике!?
А сегодня Даша спросила у своей классной руководительницы — как это слово правильно писать. И она заявила, что через «а»! Я в шоке... А я уже хотела было идти ей жаловаться... Интересно, а что скажет учительница русского языка??

26.16 КБ
21.73 КБ
сплю вверх ногами

Недешевое удовольствие

Заказала для Даши учебники на 5 класс.
Комлект - 1700 руб.
И это еще по-дешевке, т.к. они будут покупаться централизовано на оптовом складе.
Помню, в 1 классе начинали в суммы в 800 руб. Что же будет дальше?

Про выпускные классы и институт даже боюсь думать. Мама говорит, что уже пора начинать копить на высшее образование...
сплю вверх ногами

Носитель языка

Вчера в нашу группу на английском пришел новый мальчик. У него пока еще пробные уроки, поэтому он еще не влился в учебный процесс и не решил, будет ли учиться дальше. Он еще не все вопросы сходу понимает, не знает некоторые слова.

И вот после перерыва к нам приходит новый преподаватель - мужчина (раньше были только женщины)! Такой полноватый флегматичный молодой человек. Представляется - меня зовут Ричард, я из США, Калифорния. (Ух ты!) Начинает урок, сбивчиво читает вопросы из учебника, не все может перевести на русский, с трудом понимает наши ответы. И разбавляет английский русским. Причем по-русски говорит довольно грамотно и с хорошим произношением. После наших ответов произносит "дааа" или "хорошооо".

Труднее всего новому мальчику: я-то уже давно занимаюсь, все вопросы почти наизусть выучила, во всяком случае перевести труда не составляет. Он же слышит их впервые и в исполнении Ричарда вообще ничего не понимает. А Ричард не понимает нас. И так неспеша говорит, и урок идет так медленно и печально...
Не смотря на это, он даже успевает объяснить новый материал. Правда с переводом новых слов опять проблема. По всей видимости у него не сильно большой словарный запас русских слов. Он пытается приводить примеры, показывать на пальцах и объяснять иносказательно. Слово "notice" он так и не смог объяснить.

В конце урока Ричард делает вывод: ну что жж, хорошооо, я думаю. И рассказывает по-русски, что это его всего четвертый урок, и что он очень старается, что надо набирать темп и все такое. Умничка, все правильно понимает. И еще он говорит, какой трудный наш язык.
Я еще Ричард считает, что мы говорим по-английски лучше, чем он по-русски. В чем я сильно сомневаюсь...

Наш новый мальчик в шоке от такого урока.
А у меня, не смотря ни на что, приподнятое настроение. Он забавный, этот Ричард. И старается. Думаю, он будет очень хорошим преподавателем.
У нас кроме него уже давно ведет уроки девушка Надия с острова Маврикий. Мне поначалу тоже было трудно ее понимать, у нее специфичное произношение; а новый материал просто невозможно было разобрать. А сейчас я уже привыкла к ней, все понимаю; и еще она здорово шутит. Так что и с Ричардом все будет хорошо, я думаю.

А еще наверное из-за этого моя радость: я как вижу иностранца - то у меня возникает непреодолимое желание с ним пообщаться по-английски. Даже если два слова связать не могу. Ничего с собой поделать не могу.
сплю вверх ногами

Грамотность = культура ?

Я тут озадачилась вопросом - насколько вообще грамотность человека отражает уровень его культуры и морального развития?
Я имею в виду орфографическую грамотность, умение понятно излагать свои мысли вслух и письменно и (что тоже немаловажно!) понимание, что писать правильно - это необходимость, а не прихоть не понятно кого.
Говоря об уровне культуры, я ни в коем случае не имею в виду умственные и профессиональные способности человека! Я говорю лишь о смысле его жизни, о целях, интересах и прочем, что складывает его как личность, что движет им.

Например, человек может быть отличным специалистом, занимать высокий пост. Но если он пишет неграмотно, то скорее всего он совершенно зауряден как личность.

Некоторые мои знакомые (слава богу, их не так уж много) пишут с ошибками, причем даже не считают это чем-то зазорным. Да это еще полбеды! Во всяком случае можно понять, что они хотели сказать, хотя некоторые слова выглядят так "по-новому", что иной раз с первого раза их и не узнаешь.
Но есть пара человек, которые не в состоянии даже внятно сформулировать свом мысли. Они мало того, что игнорируют вопросительные знаки, но и не разделяют предложения точками! "Казнить нельзя помиловать".
Их орфографические ошибки тоже оригинальны.

Цитирую из sms:
"Привет,завтра приходишь,как здоровье?"
"Тебя проведать долго не видел скучаю."
"И как настраенее,посли сальсы?"
И коронное слово - "замушь!"

Цитирую из аськи:
"я тут решила немного иначе сделать сейчас как раз думаю как лучше как определюсь позвоню или напишу"
"погда скажи а текст информационного ролика это для каких целей просто текст?"

И еще:
"понила", "будиш" и т.д.


Про опечатки я молчу, сама этим страдаю, хотя тоже мало хорошего.
Но грамотность!!!

Когда мне кто-то пишет с ошибками, у меня сразу возникает негатив к этому человеку, что-то в подсознании останавливает от тесного общения с ним.
Интересно, грамотность и культура действительно так связаны, или это мне только кажется?